Enseignant de Technologie Collège Isle de Saône 21 H/F - 39

Vous avez envie de transmettre votre goût pour les sciences et les technologies ? Le collège Isle de Saône à Pontailler-sur Saône (21) vous attend !

Le poste est à pourvoir dès que possible, jusqu'aux vacances de décembre.

Vous enseignerez la technologie aux élèves de 5e, 4e et 3e en les aidant à comprendre les enjeux scientifiques et techniques du monde actuel. Vous favoriserez l'expérimentation, la créativité et le travail en projet. Vous participerez également aux activités pédagogiques et à la vie de l'établissement aux côtés de l'équipe éducative.

Quelleque soit sa discipline ou sa spécialité, la mission de l'enseignant du second degré est de :

- Développer les connaissances et compétences des élèves et leur esprit critique,
- Les accompagner dans la découverte professionnelle,
- Les amener à devenir des citoyens et les préparer à leurs futurs choix d'orientation tout en leur donnant les outils pour apprendre à réfléchir, à comprendre le monde dans lequel ils vivent, ainsi qu'à développer leurs capacités à exprimer des idées et développer des concepts,
- Contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des apprentissages, en l'espèce le bâtiment, dessin et étude des constructions,
- Assurer un service qui comprend un temps d'enseignement de 18 heures hebdomadaires, un temps de préparation des cours, un temps de correction des copies, un temps de dialogue avec les parents pour les suivi des élèves, un temps de participation à la vie de l'établissement (conseil de classe, conseil pédagogique, etc.) et de concertation en équipe.

Compétences spécifiques liées à la discipline enseignée :

- Bonne maitrise des outils de bureautique et de communication numérique.
- Maitrise des outils de modélisation mécanique (modeleur volumique),
- capacité à utiliser des outils de prototypage (imprimante 3D, micro-fraiseuse).

Devenir professeur contractuel de technologie : https://www.youtube.com/watch?v=MWZaUSDnmmc